PINTAMOS COMO VIANEY, "LIBERTY".

Ya hemos finalizado nuestra reinterpretación del cuadro de Vianey, "Liberty". Hemos conocido la historia de esta pintura, cómo se creó y por qué se creó. También hemos conocido a su creador, Vianey.

En el vídeo podemos ver cómo Liberty contempla los sucesos del 11 S. 

Y esta es la presentación de los trabajos hechos por los niños y niñas de 2º A. Nuevamente, un gran trabajo.

LA GALLINA O EL HUEVO.

¿Será posible una historia de amor entre una gallina y un cerdo adicto a comer huevos? 

Este corto de las estudiantes Christine Kim y Elaine Wu, del College of Art and Desing intenta responder a esta pregunta. 

Un corto simpático y divertido para trabajar en tutoría en nuestro tiempo de "El corto de los viernes".

THE PRESENT.

Jacob Frey, estudiante de la Academia de cine de Wander-Wuttemburg, presentó este trabajo como parte de su tesis. Ya se ha visto en más de 180 festivales y ha recibido  numerosos premios. El vídeo está inspirado en el cómic del brasileño Fabio Coala.

Cuenta la historia de un niño adicto a los videojuegos que recibe una mascota como regalo, una mascota diferente. Y claro, la desprecia. Pero algo pasa....

Un vídeo para disfrutar, valorar la importancia de las cosas sencillas y la aceptación de uno mismo.

EL CICLO DEL AGUA.

El ciclo del agua from Ernesto Oviedo on Vimeo.

Aquí tienes dos juegos interactivos para practicar.

DÍA DE LA PAZ.

Eldía 30 de Enero se celebra en todo el mundo el día Escolar de la Paz y No Violencia. Recordamos a MAHATMA GHANDI, asesinado en su país, la India, por defender la lucha pacífica y no violenta. Uno de los muchos mensajes que nos dejó sería:

 "Siempre es mejor el entendimiento que el enfrentamiento, la paz a la guerra".

Sólo tres letras, PAZ.

TIPOS DE PAISAJES.

Esquema Introducción Tema Los Pasiajes from SusanaMaestradeAL Corralejo Barrero

TALLER "EL COLOR DE LA MÚSICA Y LAS EMOCIONES"

Nuestro cuerpo es nuestra casa y las emociones son las puertas que muestran cómo es por dentro. Las casas pueden ser iguales por fuera, pero nunca lo son por dentro. Las emociones son lo más nuestro, lo más íntimo que poseemos. Y todas están bien.  Conocerlas, expresarlas, valorarlas....hay que tenerlas siempre en cuenta. Pixar ha hecho una maravillosa película sobre el tema: todas las emociones son importantes en el proceso de crecimiento personal

El jueves estuvimos en La Casa de la Ciencia. Gracias a Lara hemos tenido conocimiento de este taller. Fue hermoso, sobre todo cuando los niños/as son tan participativos. Apareció por allí Canal Sur y grabó parte de la sesión. Nos avisarán cuando esté preparado el reportaje.

Os dejo alguno de los momentos de la sesión, las imágenes en movimiento las he descartado pues han salido regular. Espero que el resultado de cumplida cuenta de todo lo que allí vivimos.

APRENDIZAJE COOPERATIVO.

El aprendizaje cooperativo requiere tiempo, paciencia, mucha calma   y tesón. Es mejor ir realizando pequeñas tareas que embarcarse en grandes proyectos. Los beneficios son indudables, por eso hay que ir poquito a poco, aprendiendo los unos de los otros. No sólo se aprenden contenidos, sino sobre todos habilidades sociales y estrategias de aprendizaje.

 Fuente: http://es.slideshare.net/Maribelas/aprendizaje-cooperativo-17562212

Esta semana hemos realizado la tarea final de la Unidad "Los seres vivos". Se trataba de identificar y clasificar un animal. Cinco adultos han participado en esta sesión: tres madres, el alumno en prácticas y yo. Cada uno se unió a un equipo no tanto para ayudar en la tarea  asignada sino para observar, orientar y facilitar  el correcto funcionamiento del grupo.

EL SENTIDO COMÚN.

Como dice Jose Miguel de la Rosa: "En Educación hace falta más sentido común y menos papeles". Pues bien, en general estamos bastante faltos de sentido común, y para relativizar un poco, reírnos y reflexionar a la vez sobre nuestra labor de padres propongo esta ponencia de Carles Capdevilla. Así que a lo que dice Jose Miguel de la Rosa añadiría lo que propone Carles Capdevilla: "MÁS SENTIDO COMÚN Y MÁS SENTIDO DEL HUMOR". 

"LA DANZA MACABRA".

Halloween no es una fiesta tradicional, pero lleva camino de convertirse en la fiesta más popular para los niños y nos tan niños. Así que he pensado dar a conocer un vídeo muy apropiado para la noche de Halloween, con una música macabra como su propio nombre indica: "La Danza macabra" de Camille Saint-Saëns.

Cuenta la leyenda que el día de los muertos, la Muerte sale del inframundo y se dedica a bailar sobre la faz de la tierra, invitando a todos los muertos a que lo lo hagan. Parece que últimamente los vivos también escuchan la llamada de su violín, no hay calle por la que pases en la que alguien no te de un susto.

¡A disfrutar "La Danza Macabra!

LOS ANIMALES.

PARTES DE LA FLOR.

                      REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS.

PARTES DE LA FLOR.

LA POLINIZACIÓN.

LAS PLANTAS.

Empezamos nuestro próximo tema de trabajo: "Las plantas".

Ppt. unidad las plantas from biankatetinku

Crecimiento de una planta.

El ciclo de vida de una planta.

Flores abriéndose.

ÁRBOLES Y FLORES (1932),

CORTO DÍA Y NOCHE.

El viernes vimos este estupendo corto de Píxar, "Día y Noche". ¿Qué pasa cuando el día conoce a la noche y la noche conoce al día? Lo nuevo, lo diferente siempre produce miedo, recelo, desconfianza....pero también atracción. Lo diferente no tiene que ser necesariamente malo, Día y Noche descubrirán en su particular duelo por ver quién es mejor que lo maravilloso puede surgir precisamente porque existen las diferencias.

RABBIT AND DEER

Un corto no tan corto para pensar sobre el valor de la amistad. El valor está en la diferencia. Uno de los pocos vídeos que he puesto en clase y que los niños y niñas han visto sin abrir la boca. Maravilloso.

OKTPODI (PULPOS).

¿Qué seríamos capaces de hacer por amor?

Este corto ganó el Oscar 2009 al mejor corto de animación. Está hecho por un grupo de alumnos de la Escuela de Imagen de Francia..

LA DISPUTA DE LOS COLORES.

El día 30 de Enero se celebra en todo el mundo el día Escolar de la Paz y No Violencia. En este día recordamos a Ghandi,  asesinado en su país por defender la lucha pacífica y no violenta. El mensaje básico de este día es ."Siempre es mejor el entendimiento que el enfrentamiento, la paz a la guerra". Y como diría Lennon

Con este lipdub hemos celebrado en nuestro cole el Día de la Paz y la No violencia. Ha participado todo el alumnado, profesorado, personal administrativo, portero, cocineras, el antiguo director, miembros del Ampa... Felicidades a las personas que han podido llevar adelante esta idea y la han materializado, especialmente a la maestra de Música, Carmina.

CORTOS NAVIDEÑOS.

ABDUCIDO.

"Lifted. Failure is an option" es un corto de PÍXAR se cuenta la historia de un joven extraterrestre que debe superar un duro examen: abducir a un humano en su casa y llevarlo a su nave sin que éste se despierte. Todo bajo la mirada fría e inexcrutable de su examinador. Todas las emociones  afloran sucesivamente en el atribulado extraterrestre: vergüenza, miedo, desesperación, orgullo, inspiración....

Ahora que estamos en fechas de evaluación, Lifted es un buen corto para recordarnos a los padres y a los maestros que el examen no es el fin, lo importante es el proceso. Vivimos en una cultura donde sólo se valora el éxito. Pero ¿Y si empezáramos a valorar la equivocación como una posibilidad más?

DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD.

Con motivo del Día Internacional de la Discapacidad hemos ido hoy a la Biblioteca del Centro. La maestra de P.T, Rocío, nos ha contado el cuento "Por cuatro esquinitas de nada" de Jérôme Ruillier. La diferencia nunca puede ser un obstáculo sino una oportunidad de ser creativo y de buscar la manera de incluir lo distinto, lo diferente. Con buena voluntad y comunicación, y una pizca de imaginación, se pueden superar muchas dificultades.