Dar nombre a lo que se siente es una forma de empezar a conocerse a uno mismo y, por tanto, una forma de madurar.
Con los alumnos/as de alternativa hemos trabajado las emociones. La editorial Everest ha elaborado un maravilloso trabajo en forma de diccionario. Con la lectura de los títulos de esta colección se pretende que los niños conozcan sus sentimientos, les pongan nombre, sean capaces de expresar lo que sienten, tanto si es algo positivo como negativo. Con ayuda de los FILINS, hemos leído, disfrutado, descubriendo los buenos y los malos sentimientos, nos hemos escuchado y nos hemos ido conociendo un poquito mejor. Una edición muy cuidada y un precioso trabajo de ilustración de Violeta Monreal. Los Fillins se hicieron nuestros amigos. El resultado, nuestro diccionario de los sentimientos. Valga una muestra.
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