Otras de las actividades de aprendizaje colaborativo que hemos hecho ha sido montar un rinoceronte a partir de piezas troqueladas. No era trabajo fácil. En un primer momento apenas se dieron instrucciones acerca del proceso, el equipo debía decidir la mejor manera de montar las piezas. Apenas consiguieron montar el cuerpo. En una segunda fase mostramos un vídeo sobre el proceso a seguir y nos dimos cuenta de la importancia de las instrucciones. Cuatro de los cinco equipos lo consiguieron. El equipo que no lo consiguió nos permitió hablar sobre las dificultades habidas: "mucho jefe y poco romano".
En la foto aparece el equipo que primero terminó el montaje. Nos contaron cómo lo habían conseguido, la estrategia seguida y, sobre todo, lo importante que es trabajar en equipo para conseguir un objetivo común.
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